Baigiantis mokslo metams gimnazijoje vyko Menų, technologijų ir patyriminių veiklų diena, kurią organizavo Kalbų, socialinių mokslų, menų ir technologijų metodinė grupė. Šios ugdymo dienos tikslas – gilinti dailės, muzikos, technologijų, geografijos dalykų žinias ir gebėjimus organizuojant edukacinę veiklą netradicinėse ugdymosi aplinkose per patyrimines veiklas. 5- 8 ir I g- II g mokiniai atliko integruotas netradicines patyrimines veiklas, kurių metu buvo ugdomos šios kompetencijos: komunikavimo, socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos, kūrybiškumo, pažinimo, kultūrinė.
Per 1-ąją pamoką vyko klasių valandėlės tema ,,Kūrybinė saviraiška visur‘‘: mokiniai KAHOOT platformoje atsakinėjo į duotus klausimus. Vyko integruotos dienos veiklų aptarimas su klasių vadovais ar juos pavaduojančiais mokytojais. 2-4 pamokų veikla buvo skirtinga, nes klasės buvo suskirstytos į grupes. Technologijų mokytojai Inga Račkauskienė ir Arvydas Vaitiekūnas, fizinio ugdymo mokytojai Egidijus Lungis ir Virginijus Račkauskas, metodinės grupės pirmininkė Rita Čypienė buvo atsakingi už užduočių parengimą ir jų įgyvendinimą. Turiningą mokinių veiklą organizavo mokytojos Renata Strelčiūnienė, Rima Jasėnienė, joms talkino klasių vadovai ar juos pavaduojantys mokytojai. Veiklos buvo įdomios ir įtraukiančios: ,,Ar galėtumėte pasaulyje gyventi be spalvų? Spalvų ir ornamentų kelionė.‘‘, edukacija ,,Žemės menas‘‘, ,,Orientacininko iššūkiai gimnazijos aplinkoje.‘‘ Per 5-6 pamoką Vaškų miestelio parko erdvėse mokinių sportinę veiklą organizavo fizinio ugdymo mokytojai. Mokiniai šaudė į taikinius, žaidė tinklinį, badmintoną, taikė smiginį ir kt. Vyko net meškeriojimo varžybos šalia esančiame tvenkinyje.
Kaip sekėsi integruotos veiklos pamokose? Vaizdine ir rašytine forma mokiniai kartu su klasių vadovais aptarė ir pristatė Menų, technologijų ir patyriminių veiklų dieną.
Kalbų, socialinių mokslų, menų ir technologijų metodinės grupės pirmininkė Rita Čypienė